1、本題正確答案是B，

　　解析

　　第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“不同社會(huì)群體”、“不同地區(qū)”、“不同時(shí)代”、“對(duì)同一事物的不同稱(chēng)呼”

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：老一輩人把火柴成為“洋火，體現(xiàn)了不同的社會(huì)群體對(duì)火柴的不同稱(chēng)呼”，符合定義，排除；?

　　B項(xiàng)：現(xiàn)在售貨員稱(chēng)女顧客為“美女”，體現(xiàn)不出不同社會(huì)群體、不同地區(qū)、不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱(chēng)呼，不符合定義，當(dāng)選；

　　C項(xiàng)：明代人們把蛤蟆稱(chēng)為“癩施或田雞”，體現(xiàn)了不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱(chēng)呼，符合定義，排除；

　　D項(xiàng)：四川人說(shuō)的紅苕就是河南人說(shuō)的紅薯，體現(xiàn)了不同地區(qū)對(duì)同一事物的不同稱(chēng)呼，符合定義，排除。

　　本題為選非題，故正確答案為B。

　　2、本題正確答案是A，

　　解析

　　第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)矮小”、“與眾多同類(lèi)植物一起生長(zhǎng)時(shí)根深葉茂”、“相互影響、促進(jìn)”

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：同一寢室六名同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生，這是他們之間相互影響和相互促進(jìn)的結(jié)果，符合定義，當(dāng)選；?

　　B項(xiàng)：體現(xiàn)的是一個(gè)人分別和狼以及優(yōu)秀的人生活在一起時(shí)受到的不同影響，并沒(méi)有體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；

　　C項(xiàng)：某品牌是通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍而使銷(xiāo)量提升，不能體現(xiàn)出同類(lèi)之間相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；

　　D項(xiàng)：選項(xiàng)的意思是親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以?xún)A覆衰敗的原因，因此不能體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除。

　　故正確答案為A。

　　3、本題正確答案是D，

　　解析

　　第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況”

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想，沒(méi)有體現(xiàn)出科研團(tuán)隊(duì)受到額外的關(guān)注，同時(shí)也沒(méi)體現(xiàn)出引起科研團(tuán)隊(duì)努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；?

　　B項(xiàng)：小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)他，批評(píng)是一種額外的關(guān)注，但小王覺(jué)得很慚愧，沒(méi)有體現(xiàn)出引起努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；

　　C項(xiàng)：經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作，發(fā)郵件體現(xiàn)出在一定程度上受到了額外的關(guān)注，但是沒(méi)有體現(xiàn)出員工是否由此引起努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；

　　D項(xiàng)：數(shù)學(xué)老師私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明，體現(xiàn)了這幾名學(xué)生受到了老師的額外關(guān)注，數(shù)月后這幾個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)均有所提高，體現(xiàn)了這幾個(gè)人由于稱(chēng)贊而引起成績(jī)上升， 符合定義，當(dāng)選。

　　故正確答案為D。

　　4、本題正確答案是D，

　　解析

　　第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“由社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式”、“社會(huì)行為模式具有重復(fù)性、穩(wěn)定性和常規(guī)性”?

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：男耕女織是我國(guó)古代社會(huì)家庭的自然分工方式。封建社會(huì)中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)，男的種田，女的織布，指全家分工勞動(dòng)，符合由社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可、遵守的行為方式，且男耕女織在我國(guó)古代是一種穩(wěn)定的分工，符合定義，排除；?

　　B項(xiàng)：日出而作，日落而息描寫(xiě)古代勞動(dòng)人民樸素的生活及贊頌太平盛世。后人用來(lái)說(shuō)明農(nóng)民早出晚歸，過(guò)著勤樸、起居工作有規(guī)律的生活。符合由社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可、遵守的行為方式，且這種生活狀態(tài)是一種穩(wěn)定、重復(fù)和常規(guī)性的狀態(tài)，符合定義，排除；

　　C項(xiàng)：尊老愛(ài)幼，其中“尊老”指的是尊敬長(zhǎng)輩，“愛(ài)幼”即愛(ài)護(hù)晚輩；形容人的品德良好。尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，且一直持續(xù)至今，符合由社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可、遵守的行為方式，且尊老愛(ài)幼在現(xiàn)代依然延續(xù)，具有常規(guī)性和穩(wěn)定定，符合定義，排除；

　　D項(xiàng)：寧為玉碎，不為瓦全是一句成語(yǔ)。意思為寧做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲，不愿喪失氣節(jié)，茍且偷生，出自《北齊書(shū)?元景安傳》，講的是元景皓寧愿被殺頭也不愿改元姓高，后被元景安告密遭到高洋的殺害。這句成語(yǔ)表達(dá)的是個(gè)人的看法和想法， 并不是由社會(huì)多數(shù)成員所共同創(chuàng)造的一種行為方式，且這種偏激的個(gè)人想法并不具備穩(wěn)定性和常規(guī)性，不符合定義，當(dāng)選。

　　本題為選非題，故正確答案為D。

　　5、本題正確答案是C，

　　解析

　　第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“沒(méi)有預(yù)定目標(biāo)”、“無(wú)需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：上課時(shí)學(xué)生的注意被突然飛來(lái)的蝴蝶吸引，蝴蝶屬于“沒(méi)有預(yù)定目標(biāo)”，而學(xué)生們注意到蝴蝶屬于“無(wú)需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；

　　B項(xiàng)：小明一進(jìn)房間就發(fā)現(xiàn)了面包，面包屬于“沒(méi)有預(yù)定目標(biāo)”，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屬于“無(wú)需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；

　　C項(xiàng)：小紅完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)是一種預(yù)定的目標(biāo)，不屬于“沒(méi)有預(yù)定目標(biāo)”，并且寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程需要意志努力，不符合定義，當(dāng)選；

　　D項(xiàng)：人們從綠草地上一眼就看見(jiàn)紅花，紅花屬于“沒(méi)有預(yù)定目標(biāo)”，而人們一眼就看見(jiàn)屬于“無(wú)需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除。

　　本題為選非題，故正確答案為C。