2019年國家公務(wù)員考試行測模擬卷:模塊訓練(3)
1月22日我們從2019年國家公務(wù)員考試行測模擬題中抽取各模塊試題進行訓練,希望考生用好行測模擬題,多做題、會做題,通過題目練習熟練掌握題型考點,靈活運用行測答題技巧。
第一部分 常識判斷
1.保護臭氧層是當今全球最重要的環(huán)保議題之一。臭氧總量減少會直接導致( )
A.太陽紫外線輻射減小
B.平流層氣溫降低
C.酸雨區(qū)面積縮小
D.地面輻射強度減弱
第二部分 言語理解與表達
2.歷史學家發(fā)現(xiàn),在很多情況下,一個錯誤觀點的價值,可能遠超一千個平庸的錯誤甚或______ 的正確觀點。這些錯誤觸及世界的本質(zhì),因而能______更深入的研究,帶來重大突破。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.偏激 促進 B.狹隘 推動
C.普通 激發(fā) D.淺薄 鼓勵
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3.2014年9月1日,國家發(fā)改委發(fā)出通知,將于9月2日零時起下調(diào)汽柴油價格。9月1日,一輛卡車從甲地出發(fā),滿載一批貨物到乙地,然后空載返回。返回甲地后,經(jīng)過計算,若于9月2日以相同方式運輸,可節(jié)省油費7.04元。已知該卡車行駛相同路程時,滿載油耗比空載油耗多120%。若該卡車于9月2日滿載往返甲、乙兩地一次,比9月1日以相同方式運輸節(jié)省油費( )元。
A.7.68 B.8.448 C.9.68 D.12.672
第四部分 判斷推理
4.重疊效應(yīng)是指學習、生活中,重復出現(xiàn)內(nèi)容相似的新東西時,相同性質(zhì)的部分由于互相抑制、互相干涉而使人發(fā)生遺忘的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列不符合重疊效應(yīng)的是( )
A.然然將新單詞與會背的單詞對比學習時,發(fā)生了單詞混淆現(xiàn)象
B.晶晶連著看了兩部同一題材的電影,看完覺得一些情節(jié)混淆了
C.零零在課前預(yù)習了相關(guān)章節(jié),上課時卻發(fā)現(xiàn)一些概念定理混淆了
D.佳佳學習了洋蔥表皮、口腔黏膜細胞的知識,做作業(yè)時卻無法區(qū)分二者
第五部分 資料分析
2013年10月份,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤總額5810.4億元,比上年同期增長15.1%,增速比9月份回落3.3個百分點,其中,主營活動利潤5669億元,比上年同期增長6%,增速比9月份回落1.5個百分點。
10月末,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)應(yīng)收賬款95232億元,比上年同期增長12.5%。產(chǎn)成品存貨32519.5億元,比上年同期增長6.2%。
注:經(jīng)濟類型分組之間存在交叉,合計大于規(guī)模以上工業(yè)總計。
5.2013年1~9月份,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營活動利潤的同期增長率為( )
A.5.3% B.5.4% C.5.5% D.5.6%
下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。
1.【解析】B。本題考查環(huán)境問題,臭氧的作用能吸收紫外線,使平流層溫度升高;故當平流層臭氧減少將導致平流層氣溫降低。
2.【解析】B。第一空,“偏激”形容思想、主張、言論等過火,有失平允;“淺薄”多指人的學識、修養(yǎng)等膚淺。二者均不能用于形容“正確觀點”,排除A、D兩項。第二空,“激發(fā)”與“研究”不搭配,排除C項。
3.【解析】C。利用賦值法求解。設(shè)卡車空載在甲、乙兩地之間行駛一次的耗油量為1,則滿載行駛一次的耗油量為1×(1+120%)=2.2,滿載行駛一次節(jié)省的油費為7.04÷(1+2.2)×2.2=4.84(元)。因此,該卡車9月2日往返甲、乙兩地一次共節(jié)省油費4.84×2=9.68(元)。
4.【解析】A。重疊效應(yīng)是指面對內(nèi)容相似的新東西時,人們產(chǎn)生的遺忘結(jié)果。A項不符合“重復出現(xiàn)內(nèi)容相似的新東西”。
5.【解析】A。2013年1~10月份規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營活動利潤同比增長率5.4%,低于2013年10月份規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營活動利潤同比增長率(6%),則2013年1~9月份規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營活動利潤的同比增長率必然比2013年1~10月份低,只有A項滿足。
提示1:備戰(zhàn)2019年國家公務(wù)員考試,2018年1月8日起可預(yù)定2019年國家公務(wù)員考試一本通啦
提示2:除了公務(wù)員考試之外,不妨試試事業(yè)編考試,點此進入國家事業(yè)單位考試網(wǎng)(http://www.chinasydw.org/)查看近期事業(yè)單位招聘