行測中的基礎運算問題專指一些簡單的數學計算或應用問題。它是數學運算的主要考查題型之一，目前作為單獨考點的可能性雖然較低，經常與其他知識點結合起來考查。常見題型有：純計算題、數列與平均數、約數與倍數、周期問題等。

　　本次給大家具體介紹的是約數與倍數問題。

　　一、要點簡介

　　a÷b=c，整數a除以整數b(b≠0)所得的商正好是整數c而沒有余數，我們就說a能被b整除，或b能整除a。a稱為b與c的倍數，b與c稱為a的約數。

　　兩個或多個整數公有的約數叫作它們的公約數。兩個或多個整數的公約數里最大的那一個叫作它們的最大公約數。

　　兩個或多個整數公有的倍數叫作它們的公倍數。兩個或多個整數的公倍數里最小的那一個叫作它們的最小公倍數。

　　二、經典例題

　　【例1】

　　某政府機關內甲、乙兩部門通過門戶網站定期向社會發(fā)布消息，甲部門每隔2天、乙部門每隔3天有一個發(fā)布日，節(jié)假日無休。則甲、乙兩部門在一個自然月內最多有幾天同時為發(fā)布日（  ）

　　A．5                        B．2                   C．6                          D．3

　　【解析】

　　甲部門每隔2天相當于每3天發(fā)布一次，乙部門每隔3天相當于每4天發(fā)布一次，3和4的最小公倍數是12，則甲、乙12天就會同時發(fā)布一次。一個自然月最多有31天，假設甲、乙兩部門1號同時發(fā)布一次，該自然月最多還有30天，30÷12=2……6，還可以同時發(fā)布兩次。那么一個自然月最多有3天是同時發(fā)布消息的。因此D項當選。

　　【一本通點睛】

　　1.知識點：每隔+1=每；“同時……”一般涉及求最小公倍數。但是該題目除了掌握好以上兩個知識點外，還需要在選擇上注意“1號兩個部門同時發(fā)布一次”。

　　2.最小公倍數在工程問題、經濟問題中的應用更為廣泛，必須熟練掌握。

　　【例2】

　　企業(yè)某次培訓的員工中有369名來自A部門，412名來自B部門?，F分批對所有人進行培訓，要求每批人數相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓對象同時包含來自A和B部門的員工，那么該批中有多少人來自B部門（  ）

　　A．14             B．32            C．57            D．65

　　【解析】

　　培訓的員工總數為369+412=781，因為要求每批人數相同，所以將781因數分解：781=71×11，又要求批次盡可能少，所以11為批次數。已知有且僅有一批培訓對象同時包含來自A和B部門的員工，所以只有一批71人由兩個部門組合而成，其余每批71人均來自同一部門。B部門的員工可分為：412÷71=5（批）……57（人），所以同時包含來自A和B部門的那批員工中有57人來自B部門。因此C項當選。

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