行測(cè)圖形推理常考考點(diǎn)梳理十：六面體與立體圖形

http://www.zwmscp.com 2018-11-16 09:19 來(lái)源：公考通

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　　今天給你們帶來(lái)的是行測(cè)圖形推理?？伎键c(diǎn)梳理第十期，也是最后一期了。主要介紹圖形的特殊考點(diǎn)，即六面體與立體圖形。

　　1、六面體的基礎(chǔ)知識(shí)

　　（1）考法：折紙盒和拆紙盒。記住六面體題型有下面幾條規(guī)律：

　　A.向內(nèi)折，折完保證能看到圖案

　　B.展開(kāi)圖呈“Z”字型的能折成六面體

　　C.呈90度夾角的面可旋轉(zhuǎn)90度，使相鄰兩邊重合（四個(gè)面相連，上下各一個(gè)面，肯定能折成立方體）

　　D.展開(kāi)圖的向?qū)γ嬖诹Ⅲw圖中只能出現(xiàn)一個(gè)（相對(duì)面不能相鄰，相鄰面不能相對(duì)）

　　（2）解題方法：

　　A.時(shí)針?lè)ǎ合噜彽娜齻€(gè)面在立體圖和展開(kāi)圖中的時(shí)針?lè)较蛞恢?，展開(kāi)圖中，四個(gè)面一排，兩端的兩個(gè)面可以相互平移，使之相鄰。

　　B.公共邊法：相鄰的兩個(gè)面，公共邊兩側(cè)的圖形的相對(duì)位置在展開(kāi)圖和立體圖中要一致。類箭頭的圖案，首尾指向的圖形在立體圖中和展開(kāi)圖中一致

　　C.橡皮法：當(dāng)每個(gè)面上都只有少量線段時(shí)，特別是有相同面時(shí)使用.先畫(huà)出一個(gè)面，然后按順序逐一畫(huà)出其他面。

　　也許上面說(shuō)得過(guò)于簡(jiǎn)單，有些考生看不明白，看不懂什么是“Z”字形，分不清相對(duì)面與相鄰面。沒(méi)關(guān)系，這里有補(bǔ)充視頻，記住不相對(duì)則相鄰：
　　

　　【例1】（2018國(guó)考省級(jí)以上試卷80題）左圖給定的是正方體紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成（）

　　【解析】D。

　　A項(xiàng)，假設(shè)正方體正面圖形和右面圖形是對(duì)的，那么頂面應(yīng)該為，排除。

　　B項(xiàng)，假設(shè)正方體正面圖形和右面圖形是對(duì)的，那么頂面應(yīng)該為，排除。

　　C項(xiàng)，假設(shè)正方體正面圖形和頂面圖形是對(duì)的，那么右面應(yīng)該為，排除。

　　D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

　　2、特殊考點(diǎn)之立體圖形

　　（1）三視圖：主視圖、俯視圖、側(cè)視圖

　　【例2】（2018國(guó)考省級(jí)以上試卷82題）左圖為給定的多面體，從任一角度觀看，下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的視圖（）

　　【解析】D。如下圖所示，A項(xiàng)為從多面體正面看過(guò)去得到的；B項(xiàng)為從多面體底面向上看得到的；C項(xiàng)為從多面體右側(cè)看過(guò)去得到的。因此D項(xiàng)不能得到，當(dāng)選。

　　（2）截面圖。把一個(gè)立體圖形截開(kāi)，看到什么樣的圖形。

　　【例3】（2018國(guó)考省級(jí)以上試卷81題）下面四個(gè)立體圖形中，哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分（）

　　【解析】B。考察立體圖形，按照如下圖所示分割方式，A、C、D三項(xiàng)都能分割成兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分。因此B項(xiàng)當(dāng)選。

　　以上是行測(cè)圖形推理常考考點(diǎn)梳理第十期內(nèi)容，至此圖形推理考點(diǎn)梳理完結(jié)。下周開(kāi)始會(huì)有全新的內(nèi)容，敬請(qǐng)期待。如果只刷上面的題目已經(jīng)不能滿足你的求知欲了，建議找一份質(zhì)量比較好的預(yù)測(cè)卷來(lái)做——【標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷】，有行測(cè)也有申論，每一套題都是單本裝訂，還送答題卡，可以測(cè)一測(cè)自己的水平，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏。