2022公務(wù)員聯(lián)考申論技巧:如何快速完成材料閱讀
所謂申論也就是對某個問題闡述觀點、論述理由,合理地推論材料與材料以及觀點與材料之間的邏輯關(guān)系。由此可見,在申論考試中,對材料的閱讀能力顯得尤為關(guān)鍵。
一、“詞”的閱讀技巧
關(guān)鍵詞分為兩類:一是本身就是答案要點的關(guān)鍵詞,即4種要點詞;二是提示答案要點的關(guān)鍵詞,即三種關(guān)聯(lián)詞。
(一)要點詞:問題詞、原因詞、影響詞、對策詞
問題詞:引出或者表示問題的詞匯。如:不足、困難、困境、滯后、弱點等。
原因詞:表示因果關(guān)系的詞語,即造成某種結(jié)果或引發(fā)某個事件的前提條件。如:因素、要素、由……導(dǎo)致、根源在于……等。
影響詞:引出或表示影響的詞語。如:旨在、有利于、有益于、不利于、阻礙了、違背了等。
對策詞:引出或表示方法、建議的詞匯。如:對策標(biāo)志詞匯,需要、要、應(yīng)該等。
(二)關(guān)聯(lián)詞:并列關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系
并列關(guān)系:分句之間是平行相對關(guān)系。如:同樣、除了、此外、一方面…另一方面…等。
遞進關(guān)系:后者在前者的基礎(chǔ)上,程度更深、范圍更廣。如:不僅、不光、甚至等。
轉(zhuǎn)折關(guān)系:前后者之間內(nèi)容相反相對。如:然而、可是、但是等。
二、“句”的閱讀技巧
要想把握文段核心大意,需找出文段表明主旨的核心句。常見有首句、尾句、中心句。
首句:高度總領(lǐng)下文,快速了解段落大意,了解核心思想。位置在文段第一句話。
尾句:總結(jié)段落核心思想、核心內(nèi)容。位置在文段最后一句話。
中心句:表達段落核心思想,起承上啟下作用。位置在文段中部。
三、“段”的閱讀技巧
文段常見邏輯結(jié)構(gòu)分為:總分、并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果,以下是各邏輯判斷標(biāo)準(zhǔn)。
(一)總分:
材料首段最后一句話能引起下文;材料首段有表總結(jié)一類的關(guān)鍵詞匯;首則材料中用冒號“:”引出下文。
(二)并列:
呈現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞;分不同主體單獨成段;每段能單獨表達同一層面內(nèi)容
(三)遞進:
呈現(xiàn)遞進關(guān)聯(lián)詞;段落大意呈發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題的邏輯
(四)轉(zhuǎn)折:
段落之間呈現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞;段落大意出現(xiàn)段意相反或相悖
(五)因果:
呈現(xiàn)原因關(guān)鍵詞;段落大意存在因果關(guān)系
要想完成快速閱讀文章的任務(wù),除了具備優(yōu)秀的閱讀理解能力之外,適當(dāng)?shù)募记梢彩遣豢苫蛉钡?。在把握文章主旨大意時,必須結(jié)合對關(guān)鍵詞、句、段的理解,以微觀帶動宏觀,通過重點信息來全面把握文章邏輯,從而完成文章閱讀。
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