2021公務(wù)員聯(lián)考備考需要提前準備，本站“申論范文”欄目將陸續(xù)更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學習。　

　　重視社區(qū)工作  提升服務(wù)質(zhì)量

　　評析：動賓結(jié)構(gòu)的對稱式標題，對仗工整，具有形式美。標題中“重視社區(qū)工作”為做法，“提升服務(wù)質(zhì)量”為目標，同時點明做法+目標，蘊意豐富，重點突出。

　　“千里之行始于足下，萬丈高臺起于累土?！本d延萬里的古長城、矗立千年的金字塔，均是古人從基礎(chǔ)做起，一磚一瓦建成。國家亦是同理。作為構(gòu)成國家整體的細胞，社區(qū)的重要性不言而喻。習近平總書記也曾指出：“社會治理的重心必須落到城鄉(xiāng)社區(qū)，社區(qū)服務(wù)和管理能力強了，社區(qū)就實了?！惫识仨氉龊蒙鐓^(qū)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　評析：引經(jīng)據(jù)典式開頭，引用了名言與習總書記的講話，強調(diào)社區(qū)的重要性，進而提出觀點。這種開頭方式大大增強了文章的文采，吸引閱卷人注意并博得好感。但需要注意的是，引用不能牽強，一定要恰當、直接，使引用的部分與文章有機的融為一體。

　　便利店太遠、公交車太少、垃圾桶太小、電纜線太老……很多時候，基層群眾的關(guān)注點并非國家大政、軍事外交，而是這些“雞毛蒜皮”的小事。對他們而言，增加一個早餐鋪子、新添兩條公園長椅，遠比建造幾座富麗堂皇的高樓大廈實惠得多。這就要求基層政府立足群眾需求，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，在社區(qū)服務(wù)中既要做好“劃槳者”，也要當好“掌舵人”。

　　評析：分析段。首先介紹了基層群眾的關(guān)注點，接著對基層政府提出要求，為下文的展開論述做鋪墊。

　　積極進取擔當，做好“劃槳者”。了解了群眾的需求，基層政府需要有針對性地提供相應(yīng)的服務(wù)。無論是成立便民菜站，出售廉價蔬菜，還是運用大數(shù)據(jù)手段，上線“一刻鐘社區(qū)服務(wù)圈”APP，都是積極服務(wù)群眾的鮮明體現(xiàn)?？偠灾?，基層政府要提高自身的服務(wù)供給能力，主動申請、增加經(jīng)費投入，增設(shè)便民商店、體育器材等服務(wù)設(shè)施，并借助科技力量，用技術(shù)武裝自己，強化服務(wù)能力，創(chuàng)新服務(wù)方式，同時根據(jù)不同人群的不同情況提供配套服務(wù)，尤其是滿足老年人、殘疾人等特殊群體的需求。

　　評析：對策一。首先提出了基層政府要有針對性地提供服務(wù)的觀點，接著列舉了積極服務(wù)群眾的體現(xiàn)進行說明，最后進行總結(jié)，細化對策?！坝^點+說明+總結(jié)”，文段邏輯比較清晰，對策也具有可行性。

　　善于運用巧勁，當好“掌舵人”。社區(qū)服務(wù)是一項綜合性很強的工作，僅靠政府的力量難免有些乏力，因而需要發(fā)動群眾和社會組織。國興社區(qū)成立互助小組，幫助困難人群、輪流守樓護院；柳園社區(qū)則在成立“老兵俱樂部”后，上報街道，以政府購買“攜手”社會組織，為老兵送去溫暖。兩者均取得了不錯的成效。由此可見，做好社區(qū)服務(wù)，基層政府不應(yīng)“大包大攬”，甚至越俎代庖，應(yīng)要堅持群眾路線，發(fā)揮居民主體作用，大膽聯(lián)手社會組織，如此既能減輕基層政府負擔，也能增強群眾的主人翁意識，更能提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

　　評析：對策二。首先提出社區(qū)工作需要發(fā)動群眾和社會組織的觀點，接著列舉“國興社區(qū)”與“柳園社區(qū)”的案例來支撐觀點，最后進行總結(jié)?！坝^點+案例說明+總結(jié)”，文段邏輯結(jié)構(gòu)與“對策一”段落基本一致，脈絡(luò)明晰。

　　“民為邦本，本固邦寧?！鄙鐓^(qū)服務(wù)看似微不足道，實則關(guān)乎千家萬戶的幸福?；鶎诱鳛榉?wù)群眾的最前線，必須扮演好“劃槳者”與“掌舵人”的雙重角色，在全面小康社會到來之際，為人民群眾帶來更多獲得感。（872字）

　　評析：總結(jié)式結(jié)尾。以名言開頭，增加文章亮點，強調(diào)了人民百姓的重要性，緊接接著論述了社區(qū)服務(wù)關(guān)乎百姓的幸福，進而呼吁基層政府要扮演好“劃槳者”與“掌舵人”的雙重角色，重申主題，總結(jié)全文。

　　總評：本文按照“開頭+分析段+對策段+總結(jié)”的思路書寫，雖然篇幅較短，但整體還是不錯的。結(jié)構(gòu)上，逐步深化，條理清晰；內(nèi)容上，表達流暢，對策具有可行性與針對性；手法上，首段和結(jié)尾的開頭均運用了名言，增加了文章的文采，另外將“基層政府”比喻為“劃槳者”和“掌舵人”，形象貼切。不足之處在于分析段內(nèi)容不夠深入，建議從原因、問題等多角度進行分析，以增加文段的深度，使文章更加飽滿。