申論范文賞析:讓科技閃爍人性之光
2021年公務(wù)員考試申論備考,本文公考通(www.zwmscp.com)提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu),考生可收藏學(xué)習(xí),用作晨讀資料。
讓科技閃爍人性之光
從古代的指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥,到近代的電燈電話、蒸汽機(jī)、宇航員登月,再到互聯(lián)網(wǎng)、高鐵、電信通訊,科技一直在改變著我們的生活。凱文?凱利在《科技想要什么》一文中說:“科技想要的,就是人類想要的?!笨萍嫉纳咽谴髣菟叄磥砜萍嫉陌l(fā)展方向是走人性化之路。如何對待“科技”和“人性”的關(guān)系?只有賦予科技自強(qiáng)、博愛、和諧的人性,才能為人類創(chuàng)造美好的明天,展現(xiàn)科技生命價值。
第一段:開篇點(diǎn)題。首先論述科技如何改變生活,最后點(diǎn)明主題:只有賦予科技自強(qiáng)、博愛、和諧的人性,才能為人類創(chuàng)造美好的明天,展現(xiàn)科技生命價值。
自強(qiáng)的人性深植科技的身體,平凡的人生將綻放精彩。自強(qiáng)的人性從來都是催人奮進(jìn)的,也正是這種人性,繪制了豐富多彩的人生版圖。大國工匠徐立平從事火藥微雕技術(shù)30年,國際通行標(biāo)準(zhǔn)是0.5毫米的精度誤差,經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,徐立成功研發(fā)“立平刀”,成功將誤差控制在0.2毫米內(nèi),世人為之震驚。不放過每一個細(xì)節(jié),不拒絕任何一點(diǎn)進(jìn)步的空間,靠著科技工作者不辭辛苦,自強(qiáng)不息的精神內(nèi)核,中國的科技創(chuàng)新才能化繭成蝶,實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。
第二段:分論點(diǎn)1——自強(qiáng)的人性深植科技的身體,平凡的人生將綻放精彩。分析科技具備自強(qiáng)人性的意義。
博愛的人性流淌科技的血液,冰冷的世界將變得溫暖。城市的高樓大廈,鋼筋水泥帶來的是緊張的生活,長期生活在這樣的節(jié)奏下,人會變得呆滯,麻木甚至毫無血肉感,生活將變得毫無意義。擁有博愛人性的科技,可以讓陽光照進(jìn)人的內(nèi)心,帶來的是一陣陣的溫暖。智能手機(jī)的視頻功能,維系著間隔千山萬水兩人之間的感情,注入心間的是那溫暖的愛意,承載著他們的心理和精神寄托。這就是科技帶來的人性化滿足,科技成為情感交流的博愛“快遞員”。
第三段:分論點(diǎn)2——博愛的人性流淌科技的血液,冰冷的世界將變得溫暖。分析科技具備博愛人性的意義。
和諧的人性融入科技的翅膀,失控的發(fā)展將回歸平衡。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,曾經(jīng)是人類最瘋狂的追求。為實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的單向度技術(shù)目標(biāo),我們一意孤行,毫無節(jié)制,不僅犧牲了自己的時間和當(dāng)前的快樂,更將美麗的自然環(huán)境踐踏得面目全非??萍既羰敲撾x和諧的軌道,終將變成與人對立的異化力量,使人類陷入嚴(yán)峻的發(fā)展困境。激發(fā)科技的和諧人性,在科技和人文、個性化與大眾化、商業(yè)目標(biāo)和社會使命之間維系平衡,才是一種真正的智慧和態(tài)度。
第四段:分論點(diǎn)3——和諧的人性融入科技的翅膀,失控的發(fā)展將回歸平衡。分析科技具備和諧人性的意義。
賦予科技以正向價值,引領(lǐng)科技人性化之路??萍荚旄H祟悾材軞缛祟???萍既粝胱吆米詮?qiáng)、博愛、和諧的人性化之路,離不開正確價值觀的牽引。蘋果公司首席執(zhí)行官庫克在一次演講時表示,他不擔(dān)心機(jī)器會像人一樣思考,相反他更擔(dān)心人像機(jī)器一樣思考——摒棄同情心和價值觀,并且不計(jì)后果。因此,必須賦予高科技產(chǎn)品以新的價值觀。蘋果公司也一直秉持科技為人類服務(wù)的價值理念,iPhone可以讓盲人參加馬拉松比賽,Apple Watch可以在患者心臟病發(fā)作前捕捉到異常情況,iPad幫助自閉癥兒童重新建立與世界的聯(lián)系。
第五段:分論點(diǎn)4——賦予科技以正向價值,引領(lǐng)科技人性化之路。針對三層分析提出對策。
科技的背后,總有揮之不去的美好情感;科技的本質(zhì),在于蘊(yùn)涵著人性的光輝??萍疾皇腔颐擅傻?,也不是冷色調(diào)的,更不是單向度的,人類因科技而進(jìn)步,科技因人性而偉大。
第五段:總結(jié)全文。再一次強(qiáng)調(diào):讓科技閃爍人性之光。
(本文有改編)
【公考通文章小結(jié)】 科學(xué)是什么?科學(xué)是推動社會進(jìn)步、促進(jìn)社會發(fā)展的必由之路;科學(xué)是實(shí)現(xiàn)脫貧致富、落實(shí)精準(zhǔn)扶貧的有效途徑;科學(xué)是提高政務(wù)效率、均衡教育資源的關(guān)鍵之舉。然而,科學(xué)發(fā)展過程中卻出現(xiàn)人性化缺失、缺乏理性思維等諸多困境,藍(lán)圖再美好,不落實(shí)也是空中樓閣。可見,科學(xué)發(fā)展離不開人性化。 【公考通分析文章結(jié)構(gòu)】 一、開篇點(diǎn)題——只有賦予科技自強(qiáng)、博愛、和諧的人性,才能為人類創(chuàng)造美好的明天,展現(xiàn)科技生命價值。 二、詳細(xì)論證部分:(一)自強(qiáng)的人性深植科技的身體,平凡的人生將綻放精彩。 ?。ǘ┎鄣娜诵粤魈士萍嫉难?,冰冷的世界將變得溫暖。 (三)和諧的人性融入科技的翅膀,失控的發(fā)展將回歸平衡。 ?。ㄋ模┵x予科技以正向價值,引領(lǐng)科技人性化之路。 三、結(jié)尾:總結(jié)全文。讓科技閃爍人性之光。 【公考通積累】 1、科技想要的,就是人類想要的。 2、科技成為情感交流的博愛“快遞員”。 3、科技造福人類,也能毀滅人類??萍既粝胱吆米詮?qiáng)、博愛、和諧的人性化之路,離不開正確價值觀的牽引。 4、科技的背后,總有揮之不去的美好情感;科技的本質(zhì),在于蘊(yùn)涵著人性的光輝。
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