所謂的創(chuàng)新創(chuàng)意，正常理解的話無非就是，以前沒有的我有，以前有的我進行改良完善。對于計劃組織的題目我們在審題的時候一般要審三個方面，即主題，任務(wù)，身份，很多同學(xué)拿到這一類題目的時候第一反映大多都是怎么能有創(chuàng)意，什么才叫創(chuàng)新，但是往往忽略了題干要求的核心話題，脫離了主題去盲目的組織活動，這是絕對不允許的。

　　無論怎樣創(chuàng)新，我們的活動最終的目的還是要達成活動預(yù)期的效果。所以簡單而言，我們組織的活動在滿足題干要求的基礎(chǔ)上，具備一定的時效性，互動性，趣味性，有效性就是一個有一定創(chuàng)意的活動策劃。

　　【例題展示】

　　為提升單位員工職業(yè)素養(yǎng)，你單位準備近期組織員工進行“學(xué)習(xí)紅船精神”的培訓(xùn)活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)想出兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案，并選擇一個方案具體展開。

　　【解析】

　　讀完題目我們還是要進行理性的分析，比如，紅船精神是什么，怎樣才叫創(chuàng)意，方案該如何展開，其實想好了這三個問題，這個題目也迎刃而解。

　　紅船精神的核心內(nèi)涵是開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定信念百折不撓的奮斗精神，立黨為公忠誠為民的奉獻精神。所以我們的活動整體上要滿足首創(chuàng)精神，奮斗精神，奉獻精神。

　　創(chuàng)意呢，那無非就是在活動的內(nèi)容和方式進行優(yōu)化改良，也是我們剛剛談到的時效性，互動性，趣味性，有效性。

　　那么具體開展一個活動對于大家來講我相信不是難事。

　　明確了這些問題，我們就進行下一步的思考，想到奉獻精神結(jié)合時效性，也就是當下的社會背景，那不難想到我們抗擊疫情的白衣天使們，在這個過程當中涌現(xiàn)出了不少的英雄人物，那我們本次活動就可以開展學(xué)習(xí)他們身上的奉獻精神，活動的主題可以命名為抗擊疫情英雄事跡，奉獻精神培訓(xùn)活動，既滿足了紅船精神的內(nèi)涵又符合時代背景具備時效性，這就是一個富有創(chuàng)意的一次活動。

　　結(jié)合紅船的背景和奮斗精神，我們不難想到一大建黨時候老一輩的革命家為推翻三座大山，為了讓中華兒女站起來的奮斗史，比如陳望道蘸墨水翻譯共產(chǎn)黨宣言，毛澤東鬧事學(xué)習(xí)，以及抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭中的英雄人物，我們就可以開展學(xué)習(xí)他們身上奮斗精神的培訓(xùn)活動，主題可以是永遠跟黨走，學(xué)習(xí)先烈奮斗精神的培訓(xùn)活動，這樣就非常切題了。下面就是在活動形式上進行創(chuàng)新，我們都知道可以通過觀看視頻和電影的方式去學(xué)習(xí)，提升互動性和趣味性就可以讓我們參與活動的人員用情景劇演繹的方式去模仿演繹電影中經(jīng)典的橋段，使活動的形式具備創(chuàng)意。

　　最后呢就是首創(chuàng)精神了，即創(chuàng)新意識，那結(jié)合稅務(wù)工作的實際我們也知道，稅務(wù)系統(tǒng)在不斷的優(yōu)化改革，包括組織架構(gòu)，工作流程，工作方法還有基礎(chǔ)設(shè)施，所以我們就可以搞一次主題為稅務(wù)改革業(yè)務(wù)提升，創(chuàng)新精神培訓(xùn)活動，大家先學(xué)習(xí)精神，然后自己設(shè)計改革方案，最后進行評比，從理論和實踐相結(jié)合的角度去組織開展活動，使本次活動更具有效性，符合了主題也達到了預(yù)期的目標。

　　所以，對于這種題目我們適當?shù)倪\用一些分析和思考的方法就可以解答，形式在變要求不變，我們還是要認真審題，把握住主題，達到活動預(yù)期的目的意義。