珠海出入境邊防檢查總站2019年度補(bǔ)充錄用公務(wù)員面試公告

　　根據(jù)公務(wù)員錄用工作有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就2019年珠海出入境邊防檢查總站補(bǔ)充錄用公務(wù)員面試有關(guān)事宜通知如下：

　　一、面試確認(rèn)

　　請進(jìn)入面試的考生（入圍面試人員名單分?jǐn)?shù)線和面試時間安排詳見附件1）于2019年5月19日20時前確認(rèn)是否參加面試，確認(rèn)方式為電子郵件。要求如下：

　　1．發(fā)送電子郵件至zhbj2016@126.com，標(biāo)題統(tǒng)一按“×××確認(rèn)參加珠海出入境邊防檢查總站××職位面試”填寫。

　　2．電子郵件正文請注明：姓名、身份證號、準(zhǔn)考證號、公共科目筆試總成績。

　　3．網(wǎng)上報名時填報的通訊地址、聯(lián)系方式等信息如有變化，請在電子郵件正文中注明。

　　4．逾期未確認(rèn)的，視為自動放棄，不再進(jìn)入面試程序。

　　二、放棄面試的處理

　　放棄面試者請于5月19日20時前填寫《放棄公務(wù)員面試的聲明》（詳見附件2），經(jīng)本人簽名，拍照后作為郵件附件發(fā)送至zhbj2016@126.com <mailto:后作為郵件附件發(fā)送至zhbj2016@126.com并同時傳真至0756-8166232>。未在規(guī)定時間內(nèi)填報放棄聲明，又因個人原因放棄面試的，視情節(jié)上報中央公務(wù)員主管部門記入誠信檔案。

　　三、資格復(fù)審及人民警察職業(yè)心理素質(zhì)測評

　　考生面試前需進(jìn)行資格復(fù)審，地點設(shè)在北京師范大學(xué)珠海分校勵教樓。上午進(jìn)行資格復(fù)審的考生請于5月23日上午8:30前報到；下午進(jìn)行資格復(fù)審的考生請于5月23日下午14:30前報到（分組安排詳見附件1）。參加資格復(fù)審時請攜帶以下資料：

　　1. 本人身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件。

　　2. 公共科目筆試準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件。

　　3. 考試報名登記表（貼好照片，如實、詳細(xì)填寫個人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，時間必須連續(xù)，并注明各學(xué)習(xí)階段是否在職學(xué)習(xí)，取得何種學(xué)歷和學(xué)位）。

　　4. 本科學(xué)歷學(xué)位證書原件及復(fù)印件，所報職位要求的外語等級證書或成績單原件及復(fù)印件。

　　5．除上述材料外，考生需按照身份類別，提供以下材料：

　　應(yīng)屆畢業(yè)生提供所在學(xué)校加蓋公章的報名推薦表（須注明培養(yǎng)方式）原件。

　　留學(xué)回國人員提供我駐外使領(lǐng)館出具的留學(xué)回國證明和教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書原件及復(fù)印件。

　　“大學(xué)生村官”項目人員提供由縣級及以上組織人事部門出具的服務(wù)期滿、考核合格的證明原件及復(fù)印件；“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”項目人員提供省級教育部門統(tǒng)一制作，教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”鑒定表原件及復(fù)印件；“三支一扶”計劃項目人員提供各省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書原件及復(fù)印件；“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”項目人員提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表原件及復(fù)印件。

　　6．考生應(yīng)對所提供材料的真實性負(fù)責(zé)，材料不全或主要信息不實，影響資格審查結(jié)果的，將取消面試資格。

　　7．通過資格復(fù)審人員均須進(jìn)行人民警察職業(yè)心理素質(zhì)測評，測評結(jié)果不計入總分，供招錄機(jī)關(guān)做個性評價參考。

　　四、面試安排

　?。ㄒ唬┟嬖嚂r間

　　面試于2019年5月24日、5月25日舉行，請所有參加當(dāng)日面試的考生于上午8:00前到面試地點報到。8:30沒有進(jìn)入候考室的考生，取消面試資格。

　?。ǘ┟嬖噲蟮降攸c：北京師范大學(xué)珠海分校勵教樓（地址：廣東省珠海市唐家灣金鳳路18號）

　?。ㄈ┟嬖囆问?/div>