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2018年天津公務員考試公共科目和法律綜合專業(yè)科目考試大綱

http://www.zwmscp.com       2018-03-20 08:46      來源:天津市人事考試網
【字體: 】              

  2018年天津市公開招考公務員公共科目和法律綜合專業(yè)科目考試大綱


  為便于報考者充分了解2018年天津市公開招考公務員公共科目和法律綜合專業(yè)科目筆試,特制定本大綱。


  一、考試科目


  公開招考公務員(工作人員)筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科;報考法院系統(tǒng)法官助理職位、檢察院系統(tǒng)檢察官助理職位的考生,需在考公共科目的基礎上,增加進行專業(yè)科目 (法律綜合)的考試。法官助理職位、檢察官助理職位的法律綜合的試題分別命制。全部采取閉卷考試方式。


  1.行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。


  2.申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。


  3.法律綜合分為主觀性和客觀性試題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。


  二、作答要求


  1.行政職業(yè)能力測驗


  應試者務必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號。必須用2B鉛筆在答題卡上作答。在試題本上或其他位置作答的,一律無效。


  2.申論


  應試者務必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號。必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在試題本、非指定位置作答或使用非規(guī)定用筆作答的,一律無效。


  3.法律綜合


  應試者務必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號。其中,客觀題部分必須用2B鉛筆在答題卡上作答;主觀題部分必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在試題本、非指定位置作答或使用非規(guī)定用筆作答的,一律無效。


  三、行政職業(yè)能力測驗介紹


 ?。ㄒ唬y試內容


  行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內容。


  言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。


  數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據關系的分析、推理、判斷、運算等。


  判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。


  資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內容通常由數(shù)據性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。


  常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。


 ?。ǘ╊}型介紹


  第一部分:言語理解與表達


  一般包含一段話或一個句子,要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。


  例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是       的不智之舉。


  填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>


  A.削足適履B.揚湯止沸


  C.矯枉過正D.舍本逐末


 ?。ù鸢福篈)


  例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調。


  對這段文字概括最準確的是:


  A.和諧觀念源于中國古代音樂


  B.差異是和諧的一個必要條件


  C.中國人很早就產生了和諧觀念


  D.音樂是對和諧的經典認識與體現(xiàn)


 ?。ù鸢福築)


  第二部分:數(shù)量關系


  第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。


  例題:1   2   2   4   8   (   )


  A.16B.24


  C.32D.36


 ?。ń獯穑呵皟身椫e等于第三項,故正確答案為C。)


  第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一道算術式子,或者表達數(shù)量關系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學知識,準確、迅速地計算出結果。


  例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時,乙的步行速度為4公里/小時,問甲乙步行幾小時后相遇?


  A.3B.4


  C.5D.6


  (解答:用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)


  第三部分:判斷推理


  第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。


  例題:

 

\


 ?。ń獯穑好啃星皟蓚€圖形疊加后,不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。)


  第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。


  例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產生身心能量被工作耗盡的感覺。


  根據上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:


  A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額


  B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產生了跳槽的念頭


  C.劉經理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕


  D.在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味


  (解答:根據題干所給定義,正確答案為C。)


  第三種題型:類比推理。給出一對相關的詞,然后要求報考者仔細觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。


  例題:陽光:紫外線


  A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉


  C.混合物:單質D.微波爐:微波


 ?。ń獯穑宏柟馀c紫外線、海水與氯化鈉的關系都是整體與組成部分的關系,故正確答案為B。)


  例題:


 ?。?nbsp;    )  對于  梨  相當于  服裝  對于  (     )


  A.蘋果——毛衣B.水果——襯衣


  C.書包——鞋帽D.果汁——衣櫥


 ?。ń獯穑豪媸撬囊环N,襯衣是服裝的一種,因此,正確答案是B。)


  第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求報考者根據這段陳述,選擇一個最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。


  例題:科學家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。


  下面哪一項最能削弱科學家的論點?


  A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段


  B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗


  C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗


  D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的


 ?。ń獯穑河^察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。)


  第四部分:資料分析


  針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。


  例題:根據下圖提供的信息回答問題。


  某市2006年下半年投資情況圖


  單位:億元

\

 


  1.該市2006年下半年中,哪一個月的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高?


  A.8月B.9月


  C.10月D.11月


 ?。ù鸢福築)


  2.下列說法中正確的是:


  Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元


 ?、?該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低


  Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上


  A.ⅡB.Ⅲ


  C.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ


 ?。ù鸢福?D)


  第五部分:常識判斷


  例題:下列關于法律體系的表述中,不正確的是:


  A.法律體系由法律部門組成


  B.我國社會主義法律體系尚不完備


  C.中華法系也即我國的社會主義法律體系


  D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體


 ?。ù鸢福篊)


  例題:盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:


  A.難以將陽光有效地聚焦


  B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)


  C.核能仍然更為有效


  D.太陽能系統(tǒng)尚不安全


  (解答:關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當,只有B選項所說的原因更為準確,故正確答案為B。)


  四、申論介紹


  申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。


  申論考試主要測查應試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。


  閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。


  綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,做出合理的推斷或評價。


  提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,做出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。


  文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。


  根據考試的規(guī)模和招考對象的不同,題目的類型和數(shù)量會有所調整。


  五、法律綜合介紹


 ?。ㄒ唬y試內容


  法律綜合主要是檢驗應試者是否了解和掌握相關法律知識和規(guī)定;是否能夠運用相關法律知識、觀點和方法,依據法律規(guī)定,分析和解決實際問題;是否具有擔任法官助理或檢察官助理所應當具備的理論素養(yǎng)及相應的法律基礎知識、職業(yè)立場、倫理和技能。測試內容包括:理論法學、應用法學、現(xiàn)行法律規(guī)定、審判(檢察)實務和法官(檢察官)職業(yè)道德。測試范圍包括:憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、經濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、法理學、司法制度與法官(檢察官)職業(yè)道德。


 ?。ǘ╊}型及示例


  法律綜合題型分為:判斷題、單項選擇題、多項選擇題、案例分析題和寫作。


  1.判斷題。應試者答題時,只判斷正誤不改錯。應試者在答題卡的相應位置,正確的請將“A”涂黑,錯誤的請將“B”涂黑。填涂“C、D”無效。


  示例:證人甲在某法院審理的一起販賣毒品犯罪案件中,可以請求法院采取不暴露外貌、真實聲音等出庭作證措施。


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  2.單項選擇題。每題設四個選項,其中只有一個正確答案,應試者應將該選項選擇出來并按要求在答題卡相應位置填涂,多選、錯選或未選均不得分。


  示例:下列選項中,哪種行為違反《法官職業(yè)道德基本準則》的規(guī)定?


  A.某法官在公開場合對其他法官正在審理的案件發(fā)表評論


  B.某法官在周末為某高校的學生作《行政訴訟法》專題講座


  C.庭長要求本庭的石法官匯報案件審理期限問題


  D.庭長要求合議庭對某一案件進行重新合議


  (答案:A)


  3.多項選擇題。每題設四個選項,其中至少有兩個正確答案,應試者應將正確選項選擇出來并按要求在答題卡相應位置填涂,多選、少選、錯選或未選均不得分。


  示例:甲、乙兄弟二人按60%和40%的比例出資共同購買一房屋,并決定將此房出租給丙使用。在丙居住期間,房屋廊檐脫落砸傷行人小李。下列哪些說法是正確的?


  A.甲、乙、丙如不能證明自己沒有過錯,應對小李承擔侵權責任


  B.小李有權請求甲承擔侵權責任


  C.如丙能證明自己沒有過錯,甲、乙應承擔連帶責任


  D.本案侵權責任適用無過錯責任原則


 ?。ù鸢福篈、B、C)


  4.案例分析題。應試者應仔細審閱試題,根據相關法律知識、原理及規(guī)定作出全面分析,結合試題所給材料,按要求作答。


  示例:甲因女友張某提出終止戀愛關系,欲報復張某。一天晚上,甲糾集乙、丙,授意二人在張某臉上“劃兩刀”,并給付乙、丙報酬2000元。乙、丙按照甲提供的地址到張某家,用匕首劃傷張某小臂(輕傷)。二人見張某不敢反抗,從桌子抽屜內搜取現(xiàn)金3000元、戒指一枚(價值2100元)。之后,二人離開現(xiàn)場。經偵查,公安人員將丙抓獲。丙被抓獲后供述了其犯罪事實,并帶領公安人員在甲的租住房內將甲、乙抓獲。


  一審法院經審理,認定甲、乙、丙構成犯罪,并判處刑罰。宣判后,甲提出上訴,乙、丙未上訴。在二審期間,甲因病死亡。


  請問:


  (1)一審法院對甲的行為如何定罪處罰?為什么?


  (2)一審法院對乙的行為如何定罪處罰?為什么?


  (3)一審法院對丙的行為如何定罪處罰?為什么?


  (4)甲在上訴后死亡,二審法院應如何處理?為什么?


  5.寫作。應試者根據某些法治現(xiàn)象或事件以及相關文字材料談認識。


  答題要求:


 ?、蓬}目自擬或者給定題目;


 ?、莆捏w為議論文;


 ?、亲謹?shù)不少于800字;


 ?、攘⒁饷鞔_,不得脫離材料內容及含意的范圍;內容深刻,層次清晰,語言流暢;文字規(guī)范,正確使用標點符號;不得套作或抄襲。


  示例:(略)。