2021年山東公務(wù)員面試:零基礎(chǔ)該注意什么?
2021山東省考面試即將到來(lái),很多考生都是第一次入圍面試,完全不知所措,現(xiàn)在山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.sdgwy.org)就來(lái)和大家好好聊聊省考面試時(shí)公考小白需要注意那些事項(xiàng):
禮儀篇
1、禮儀套路
具體表現(xiàn):
(1)不分情況的一概敲門(mén)。
(2)落座之前機(jī)械地說(shuō)謝謝。
(3)模式化的鞠躬、問(wèn)好等。
解決對(duì)策:
(1)在有引導(dǎo)員引導(dǎo)時(shí)聽(tīng)取引導(dǎo)員的安排,若引導(dǎo)員有敲門(mén),那就可直接進(jìn)入考場(chǎng)。
(2)若在落座時(shí)忘記說(shuō)“謝謝”,那就自然坐下即可,不用再刻意補(bǔ)充。
(3)鞠躬、問(wèn)號(hào)只是表達(dá)對(duì)于考官的尊重,沒(méi)有必要成為約束,自然表達(dá)即可。
外在篇
1、眼神缺乏交流感
具體表現(xiàn):
(1)不敢和考官對(duì)視。
(2)眼神飄忽,沒(méi)有定點(diǎn)。
(3)一直低頭看稿。
解決對(duì)策:平常多加練習(xí),通過(guò)錄視頻、對(duì)鏡聯(lián)系、找人對(duì)答的方式來(lái)改變眼神狀態(tài)。
2、走姿
具體表現(xiàn):
(1)走姿隨意,不正式。
(2)過(guò)分追求規(guī)范走姿,身體僵硬,擺臂不自然。
解決對(duì)策:走姿不用過(guò)分強(qiáng)調(diào),只要能夠展現(xiàn)出個(gè)人自信的狀態(tài)就好。挺直身板正常走路就好。
3、坐姿
具體表現(xiàn):
(1)雙手可以放在桌子上紋絲不動(dòng)。
(2)雙腿抖動(dòng)、二郎腿、向前交叉伸出桌外,向后交叉藏于椅下等。
解決對(duì)策:
(1)手部自然放在桌上,不要有過(guò)多小動(dòng)作即可。
(2)男生雙腿自然分開(kāi)與肩同寬坐直即可,女生雙腿并攏坐直即可。
交流篇
1、語(yǔ)言格式化
具體表現(xiàn):表述格式,如“考生思考完畢,現(xiàn)在開(kāi)始答題”、“答題完畢”等。
解決對(duì)策:答題時(shí)語(yǔ)句自然表述,凸現(xiàn)出交流感即可,如“各位考官關(guān)于這個(gè)題我已經(jīng)想好了,下面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?、“?duì)于這題我有很多想法,下面我來(lái)詳細(xì)談?wù)劇钡取?/p>
2、語(yǔ)言卡頓
具體表現(xiàn):答題時(shí)經(jīng)常停頓、頻繁出現(xiàn)“呃”、“嗯”等詞語(yǔ),導(dǎo)致整體表達(dá)不流暢。
解決對(duì)策:
(1)盡量改變說(shuō)短句的情況,一次性表達(dá)10個(gè)字以上。
(2)出現(xiàn)忘記內(nèi)容等時(shí)候閉緊嘴巴,稍事停頓。
3、表述口語(yǔ)啰嗦缺乏邏輯
具體表現(xiàn):
(1)表述沒(méi)有清晰邏輯詞串聯(lián),一直用“然后”、“并且”等詞語(yǔ)串聯(lián)。
(2)表述語(yǔ)句重復(fù),沒(méi)有核心觀點(diǎn)一直在重復(fù)語(yǔ)句。
解決對(duì)策:
(1)在書(shū)寫(xiě)提綱時(shí)在前面加上“第一”、“第二”、“第三”,“首先”、“其次”、“然后”、“最后”等關(guān)聯(lián)詞,來(lái)提示自己要用邏輯連接詞。
(2)書(shū)寫(xiě)逐字稿整理清楚要表述的內(nèi)容,采用總分形式表述,即可突出重點(diǎn)。
4、語(yǔ)言缺乏交流感
具體表現(xiàn):
(1)語(yǔ)句平緩,沒(méi)有語(yǔ)言起伏易使人犯困。
(2)缺乏自信聲音小讓人聽(tīng)不清楚。
解決對(duì)策:
(1)可觀看《超級(jí)演說(shuō)家》、《主持人大賽》等來(lái)提升語(yǔ)言表達(dá)起伏,在通過(guò)錄音來(lái)檢驗(yàn)語(yǔ)音變化,找到適合自己的表述方式。
(2)提升音量,增強(qiáng)氣勢(shì),語(yǔ)言表達(dá)多用肯定句。
內(nèi)容篇
1、依賴模板,答題套路
具體表現(xiàn):沒(méi)有分析清楚題目一味用最全角度作答題目。
解決對(duì)策:具體題目具體分析,審清楚題目的問(wèn)法,如調(diào)研題目題干問(wèn)的是“你會(huì)獲取那些信息?怎么獲取”,那就只要在工作重點(diǎn)版塊說(shuō)明調(diào)研內(nèi)容和調(diào)研方式即可,不用單獨(dú)說(shuō)明調(diào)研對(duì)象和信息整理。
2、分析不足
具體表現(xiàn):
(1)分析角度單一,只能分析原因。
(2)分析不深,一直停留在表面。
解決對(duì)策:
(1)在問(wèn)題分析的時(shí)候角度是多元化的可以分析原因、積極意義、消極影響、現(xiàn)狀、背景、存在的問(wèn)題或不足等方面,在分析時(shí)可根據(jù)題目特點(diǎn)選擇2-3個(gè)角度分析。
(2)在分析時(shí)可多問(wèn)幾個(gè)“為什么”以此來(lái)深挖信息展現(xiàn)思考深度,如為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)事務(wù)、為什么會(huì)出現(xiàn)在這里、為什么會(huì)特指這一類(lèi)群體等。