2020年陜西公務(wù)員考試報名已經(jīng)結(jié)束，筆試時間為2020年7月25日，為幫助考生更好地了解陜西省公務(wù)員考試，公考通（www.zwmscp.com）結(jié)合近年來實際命題的變化，對大綱進行解讀，為廣大考生指明備考方向，希望有所裨益。

　　一、指導(dǎo)思想仿國考

　　新時代孕育新思想，新思想指導(dǎo)新實踐。2020年國考大綱應(yīng)時代之變遷，強調(diào)思想指導(dǎo)，明確提出“主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當具備的基本能力和基本素質(zhì)，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”。如今陜西“蕭規(guī)曹隨”，將這一內(nèi)容如數(shù)寫入省考大綱。考生在備考時，需要對習近平新時代中國特色社會主義思想有所了解。

　　習近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結(jié)合上，以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內(nèi)容，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題。

　　身為準公務(wù)員，必須找準自身定位，著重掌握這一思想貫通的馬克思主義立場觀點方法，深刻領(lǐng)會蘊含其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務(wù)實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學思想方法，學而信、學而用、學而行，用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，從而站在時代的高度上、站在符合黨和國家人民利益的高度上，解決試卷設(shè)置的問題以及各類現(xiàn)實問題。

　　二、時限分值皆不變

　　2020年受新冠肺炎疫情影響，個別省份減少作答時間，眾多考生彷徨無措，不知會出現(xiàn)何種變化，也不知應(yīng)如何備考。而陜西省考在作答時間與試卷分值確并未改變，依然是“考試時限180分鐘，滿分150分”。建議各位考生，備考還是應(yīng)以往每套試卷5-6題的數(shù)量進行練習。

　　三、試卷分類有調(diào)整

　　今年的陜西省考大綱中明確強調(diào)：“申論考試按照省級部門、市縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級職位的不同要求，分別命制試題?！庇纱丝梢?，今年陜西申論試題很有可能分為省級、市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三套試卷，題目根據(jù)職位不同而各有差異。各位考生在備考時，需要準確了解自身填報崗位的具體情況，根據(jù)職位選擇合適的練習題目。

　　四、考查能力同國考

　　2020年陜西省公務(wù)員考試大綱中對測查能力的要求，與國考一字不差。其重點依然強調(diào)的是對于考生機關(guān)事務(wù)能力的測查，具體包括：

　　(一)閱讀理解能力

　　所謂閱讀理解能力就是看懂題干，讀懂材料的能力。

　　第一，看懂題干。通過看懂題干能抓住申論作答的一般要素和關(guān)鍵要素，例如題型、字數(shù)、問數(shù)范圍等一般的要素，而對于不同題型則需抓住不同的關(guān)鍵要素，例如歸納概括的作答對象和要點、貫徹執(zhí)行的文種和目的、提出對策的身份和問題、文章寫作的主題和觀點等，只有抓住這些核心的信息，才能真正透過現(xiàn)象看本質(zhì)，體現(xiàn)考生的理解的能力。

　　第二，讀懂材料。申論材料從一般在7000字左右，要求考生基于給定材料進行作答，提煉出關(guān)鍵的信息，體現(xiàn)一種化繁為簡的能力和思想。從這個意義上來看，要求考生具備一定文字理解，領(lǐng)悟的能力，能通過紛繁的文字海洋，找尋核心的答案要點，進而體現(xiàn)機關(guān)工作中規(guī)整、梳理信息的能力。

　　(二)綜合分析能力

　　綜合分析能力的測查實則就是意圖領(lǐng)會和邏輯能力的測查。

　　第一，切中要義。要求考生能借力給定材料，對于題干中給定的問題給出明確、準確的觀點，從而確認考生觀點與材料給出觀點的契合度。近年來陜西省考都考查了綜合分析，要求考生根據(jù)一定的邏輯思路進行作答。

　　第二，條理清晰。測查綜合分析能力時，題目往往要求我們在開篇提出觀點，并依據(jù)給定材料，對觀點進行層層遞進的論證，通過要點的完整度，論證邏輯的嚴密性，來考查考生機關(guān)工作中邏輯分析，條理分析的能力。

　　(三)貫徹執(zhí)行能力

　　查看陜西省近年貫徹執(zhí)行題的考查情況，我們可以發(fā)現(xiàn)，陜西省考于2019年考查倡議書、宣傳稿、2018年考查匯報提綱，因此今年仍有可能以公文為載體進行考查，所以我們建議廣大考生了解不同公文、應(yīng)用文寫作的作答格式和作答思路。

　　(四)提出和解決問題能力

　　提出和解決問題能力以提出對策題為考查載體，作答提出對策題就是提出能夠解決問題的方法和思路。探究近年的提出對策題特點可知：

　　第一，兩問形式。一般以歸納概括問題加提出對策，或者歸納概括原因加提出對策作為常見的考試形式;

　　第二，對策具體。申論考試切勿套用對策模板，一定要保證對策的具體可行、切合實際，避免“假、大、空”。

　　(五)文字表達能力

　　文字表達能力最能體現(xiàn)考生的文案工作能力，以文章寫作作為主要考查形式，從語言的表象來看應(yīng)具備規(guī)范和生動兩個特征。

　　第一，語言流暢。申論文章論述題均會出現(xiàn)類似“語言暢達”“語言流暢”等要求，因此考生要恰當組織語言，保證作答語句通暢，語言論述清晰。

　　第二，語言生動。要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上，考生使用恰當?shù)男揶o手法、名言警句或者典型事例，提升文章的亮點。